Cerebro y Comportamiento
Un tema dinámico en una asignatura dinámica
Nuri Bagés

Llevar las complejidades del funcionamiento cerebral y de los procesas psicológicos y de comunicación a un público apartado del área y con intereses de estudio muy diversos, despertando su atención y curiosidad, es un reto mayor, sobre todo para los que pensamos que éste, es un tema apasionante.
Los distintos niveles de análisis (anatómico, fisiológico, bioquímico) por un lado y la complejidad misma del sistema, debida a la interpretación y dependencia de las funciones cerebrales, dificultan las explicaciones, cuando se desea evitar el uso de una jerga técnica excesiva y poco significativa.
Un material audiovisual atractivo y bien elaborado ha sido el factor esencial que ha permitido presentar el tema del cerebro y su funcionalidad en la materia denominada "Cerebro y comportamiento". La serie está constituida por nueve vídeos respaldados por la empresa Maravén y presentados en el programa televisivo "Dimensión".
Este material audiovisual es la base de interesantes discusiones entre el profesor, sus invitados y los estudiantes. La materia tiene apenas una antigüedad de dos trimestres y nos ha sorprendido el nivel de curiosidad despertado, el cual se evidencia en la alta participación de los alumnos en las discusiones que siguen a la presentación de las películas y el excelente nivel de las respuestas en las evaluaciones breves que siguen a cada presentación y discusión.
Antes de cada sesión el estudiante recibe una guía acerca del contenido de la película y, luego de una introducción al tema que facilita la comprensión del mismo, se observa el vídeo. Posteriormente, los estudiantes aclaran dudas y plantean opiniones basadas también en las lecturas asignadas. Un breve cuestionario es el punto final de cada encuentro.
No dudamos que el tema y la metodología de presentación son aportes de valor en la formación general del estudiante universitario.

Los Contenidos del curso

Evelin Canino

Este curso nos pasea por la estructura y funcionamiento del órgano fundamental que es el cerebro. Ademes, nos plantea la interrelación entre el cerebro y el comportamiento humano en su multiplicidad de facetas. A continuación se señalan los temas específicos que se abordan en él:

• ¿Qué es la visión?
  Aspectos fisiológicos y conceptuales de la visión.
  Integración de la visión y el movimiento.

• ¿Cuál es la estructura del cerebro?
  Áreas y funciones del cerebro
  ¿Qué es la máquina ilustrada...?
  ¿Cuáles son sus secretos?
  

• Tipos de memoria
  ¿Podemos localizar la memoria?
  ¿Cómo se da el proceso de aprendizaje?
  ¿Existe un hemisferio del lenguaje?
  Preprogramación de la estructura del lenguaje.
  

• Aprenderemos cómo soñamos, cómo es el proceso de atención, y también, conoceremos qué es la locura...
  

• ¿El estrés, qué significa?
  ¿Qué situaciones provocan emociones?
  ¿Cómo se expresa la tensión?